Mgr. Vít Dočekal, Ph.D.
Telefon:
585633658
E-mail:
Pracoviště:
Kat. sociologie,andragogiky a kult.antr.
Org. jednotka:
Filozofická fakulta
Adresa:
tř. Svobody 26
Místnost:
4.19
Pracovní zařazení:
odborný asistent
Konzultační hodiny:
| Pravidelné | Místnost: | Poznámka: | |
|---|---|---|---|
| pracovní dny | – | 4.19 | Dle předchozí domluvy - osobně či on-line. Viz calendly.com/vitek-docekal |
ČLÁNEK
Dočekal V., Klimentová E.
Specific manifestations of sandwich generation effect in deaf parents and CODA families.
Journal of Deaf Studies and Deaf Education.
2025.
Klimentová E., Dočekal V.
Slyšící děti neslyšících rodičů a škola.
Socialni Prace.
2023.
Klimentová E., Dočekal V.
Slyšící děti neslyšících rodičů a škola.
Socialni Prace.
2023.
Klimentová E., Dočekal V.
Specific Needs of Families of Deaf Parents and Hearing Children.
Central European Journal of Educational Research Register.
2020.
Klimentová E., Dočekal V., Hynková K.
Hearing children of deaf parents – a new social work client group?
European Journal of Social Work.
2017.
Kliment P., Dočekal V.
Představy většinové společnosti o pomoci určené bezdomovcům.
Fórum sociální práce / Social work forum.
2016.
Dočekal V., Kliment P.
Sociální distance vůči bezdomovcům.
Andragogika.
2016.
Dočekal V., Kliment P.
Stereotypizace bezdomovství.
Sociální práce / Sociálna práca.
2016.
Dočekal V., Dvořáková M.
Evaluation Levels in Education.
Procedia - Social and Behavioral Sciences.
2015.
Dočekal V., Tulinská H.
The Impact of Technology on Education Theory.
Procedia - Social and Behavioral Sciences.
2015.
Kliment P., Dočekal V.
Postoje většinové populace k bezdomovcům.
Andragogika.
2014.
Dočekal V.
Cyklus zkušenostního učení a jeho ideové inspirace.
Andragogika.
2012.
Šimek D., Hanáčková J., Dočekal V.
Integrální andragogika v Olomouci.
Andragogická revue.
2012.
Šimek D., Dočekal V., Hanáčková J.
Integrální andragogika v Olomouci.
Andragogická revue.
2012.
Dočekal V.
Prožitkové, zážitkové, nebo zkušenostní učení?
e-Pedagogium (print).
2012.
Dočekal V.
Současný andragogický diskurz.
Andragogická revue.
2009.
Dočekal V.
Soft skills a jejich rozvoj prostřednictvím outdoor trainingu.
Acta Universitatis Palackianae Olomucensis, Facultas Philosophica, Sociologica - Andragogica.
2007.
DISERTAČNÍ PRÁCE
DOČEKAL V.
Modality andragogiky optikou zkušenostní vědy.
In BARTOŇKOVÁ H. (Eds.)
2011.
PŘÍSPĚVEK VE SBORNÍKU
Dočekal V.
Mapping the Landscape of Team Roles: A Cluster Analysis of Key Authors.
Proceedings of the 20th European Conference on Management, Leadership and Governance.
2024.
Dočekal V.
Exploring Team Role Typologies and Taxonomies: A Systematic Literature Analysis.
Proceedings of the 19th European Conference on Management Leadership and Governance.
2023.
Dočekal V.
Service-learning University Courses: a Multi-case Study.
Looking Back for the Future. Reconsidering Adult Learning and Communities.
2022.
Dočekal V.
Shared Leadership and Learning.
Proceedings of the 18th European Conference on Management Leadership and Governance.
2022.
Dočekal V.
Institucionalizace andragogického diskurzu.
In Matulčík J. (Eds.)
Acta andragogica 3: zborník katedry andragogiky Filozofickej fakulty Univerzity Komenského.
2013.
Topinka D., Dočekal V., Poslt J.
The reproduction of social risks and social exclusion within the education system of the Czech Republic.
In Isman A., Sexton C., Franklin T., Eskicumali A. (Eds.)
Procedia - Social and Behavioral Sciences.
2013.
KNIHA - CELEK
Kliment P., Dočekal V.
Pohled na bezdomovství v České republice.
2016.
Dočekal V.
Outdoor trénink.
2013.
Dočekal V., Bartoňková H., Šimek D.
Úvod do andragogiky pro personální management.
2013.
Dočekal V., Bartoňková H., Šimek D.
Základy andragogiky pro sociální pracovníky.
2013.
KAPITOLA V KNIZE
Dočekal V., Dvořáková M.
Kritické momenty zjišťování efektivity vzdělávání dospělých.
In Trojan V. (Eds.)
Přístupy k efektivitě z pohledu managementu vzdělávání.
2016.
Dočekal V.
Integral Andragogy in the Czech Republic.
The Social Role of Adult Education in Central Europe.
2015.
Moon JA., Diviš M., Kolář J., Dočekal V., Valenta J., Kasíková H., Horká H., Rodriguezová V., Brücknerová K., Dubec M.
Zkušenostní učení a evaluace.
Krajinou zkušenostně reflektivního učení.
2013.
ABSTRAKT
Dočekal V.
Soft skills a jejich rozvoj prostřednictvím outdoor trainingu.
Acta Universitatis Palackianae Olomucensis, Facultas Philosophica, Sociologica - Andragogica.
2007.
PŘEDNÁŠKA NEBO POSTER
Dočekal V., Dopita M., Ter-Akopow Čemusová J., Kappler B., Johnstone Ch.
Enhancing Academic Practice through Professional Learning Communities: Reflections from a University-Based Implementation.
2025.
Dočekal V.
Shared Leadership and Learning.
2022.
Dočekal V.
Service-learning University Courses: a Multi-case Study.
2021.
Klimentová E., Dočekal V.
Dětství slyšících dětí neslyšících rodičů.
2019.
Dočekal V., Klimentová E.
Parenthood of Deaf Parents of Hearing Children.
2019.
Klimentová E., Dočekal V.
Parenthood of Deaf Parents of Hearing Children.
2019.
Klimentová E., Dočekal V.
Healthy child of parents with hearing difficulties - a new social work client group?
2015.
KONFERENCE, WORKSHOP - USPOŘÁDÁNÍ
Dočekal V., Johnstone Ch., Kappler B.
Active learning.
2024.
Dočekal V., Johnstone Ch., Kappler B.
Constructive feedback.
2024.
Dočekal V., Johnstone Ch., Kappler B.
Diversity, Equity, and Inclusion.
2024.
Dočekal V., Johnstone Ch., Kappler B.
Innovative Teaching.
2024.
Dočekal V., Johnstone Ch., Kappler B.
Professional Learning Community as upporting Academics to become International Educators through Professional Learning Communities.
2024.
Dočekal V., Johnstone Ch., Kappler B.
Professional Learning Community: Internationalising Learning and Education.
2024.
Dočekal V., Johnstone Ch., Kappler B.
Reflection on workshops from the project Supporting academics to become international educators through professional learning communities.
2024.
Dopita M., Dočekal V., Flajšarová P.
Symposium on Supporting Academics to Become International Educators through Professional Learning Communities.
2024.
Poláchová Vašťatková J., Dočekal V.
AI nástroje pro vědeckou práci.
2023.
Poláchová Vašťatková J., Dočekal V.
Komunikace odborných témat směrem k laické veřejnosti.
2023.
Poláchová Vašťatková J., Dočekal V., Svoboda Z., Vostrý M., Chytrý V.
Pedagogický výzkum a proměny vzdělávání.
2023.
Poláchová Vašťatková J., Dočekal V.
Úvod do systematického review.
2023.
Poláchová Vašťatková J., Dočekal V.
Seznámení se s IEAa jejími mezinárodními srovnávacími studiemi.
2022.
Poláchová Vašťatková J., Dočekal V.
Using Path Models to Explore the Role of Social Identity in Promoting and Undermining Learning.
2022.
Poláchová Vašťatková J., Dočekal V.
Academic Writing Workshop.
2021.
Kubátová H., Gigalová V., Dočekal V., Staníčková N.
Desátá olomoucká sociologická konference Co (právě) víme a co se chceme dozvědět (nejen) o české společnosti.
2021.
Kubátová H., Korečková J., Znebejánek F., Dočekal V.
Rodinné vztahy (nejen) v sociologické perspektivě; Devátá podzimní sociologická konference.
2019.
Kubátová H., Korečková J., Znebejánek F., Dočekal V.
8. olomoucká sociologická podzimní konference Společnost a moderní technologie.
2018.
Šupplerová M., Seitlová K., Gigalová V., Dočekal V., Karger T.
Festival vzdělávání dospělých AEDUCA 2014.
2014.
BARTOŇKOVÁ H., DOČEKAL V., HANÁČKOVÁ J.
Lektor v zájmovém vzdělávání dospělých.
2010.
ELEKTRONICKÁ PREZENTACE
Dopita M., Dočekal V., Flajšarová P., Janebová E., Tomášková R., Šmídlová M., Bártová Vopravilová L., Stašová L., Badinská L., Andersson-Norrie I., Stockhult H., Almazán Ruiz E., Beelen J., Bulnes C., de Louw E., van der Toorn J., Johnstone Ch., Kappler B.
SABIO: Supporting Academics to become International Educators through Professional Learning Communities.
Sabio Project: Supporting Academics to become International Educators through Professional Learning Communities.
2024.
RECENZE
Dočekal V.
Kompetenční model lektora teambuildingu.
Andragogika.
2010.
Dočekal V.
Vzdělávací strategie.
Vzdělávací strategie.
2009.
OPONENTSKÝ POSUDEK
Dočekal V.
Management diversity ve Škoda Auto a.s.
Management diversity ve Škoda Auto a.s.
2010.
Dočekal V.
Babicová, Z.: Implementácia systému riadenia podľa cieľov v spoločnosti Qaudriq, a.s.
Oponentský posudek BDP.
2009.
Dočekal V.
Cepek, M.: Role probační a mediační služby ČR při výkonu trestu obecně prospěšných prací v okrese Chomutov.
Role probační a mediační služby ČR při výkonu trestu obecně prospěšných prací v okrese Chomutov.
2009.
Dočekal V.
Dvořák, M.: Manažerské kompetence a jejich ekvivalent v outdoor tréninku.
Manažerské kompetence a jejich ekvivalent v outdoor tréninku.
2009.
Dočekal V.
Havlíková, M.: Systém vzdelávania vybranej skupiny zamestnancov v zdravotníctve.
Systém vzdelávania vybranej skupiny zamestnancov v zdravotníctve.
2009.
Dočekal V.
Hřebíčková, J.: Analýza systému vzdělávání ve společnosti White & Case.
Analýza systému vzdělávání ve společnosti White & Case.
2009.
Dočekal V.
Kapustová, M.: Nezamestnanosť absolventov škol a ich uplatnenie na trhu práce.
Nezamestnanosť absolventov škol a ich uplatnenie na trhu práce.
2009.
Dočekal V.
Kouřilová, I.: Vzdělávání zaměstnanců Pojišťovny České spořitelny, a.s.
Vzdělávání zaměstnanců Pojišťovny České spořitelny, a.s.
2009.
Dočekal V.
Kryštof, D.: Využití metody dramaterapie při vzdělávání vrcholových manažerů.
Využití metody dramaterapie při vzdělávání vrcholových manažerů.
2009.
Dočekal V.
Madliaková, I.: Koučovanie ako súčasť kultúry modernej spoločnosti.
Koučovanie ako súčasť kultúry modernej spoločnosti.
2009.
Dočekal V.
Moudrá, J.: Kompetenční model pro vedení Úřadu regionální rady.
Kompetenční model pro vedení Úřadu regionální rady.
2009.
Dočekal V.
Richtrová, S.: Program ?Právo na každý den? ve Svitavách.
Program ?Právo na každý den? ve Svitavách.
2009.
Dočekal V.
Šimová, D.: AKTIVITY ÚRADU PRÁCE PODPORUJÚCE UPLATNENIE DLHODOBO NEZAMESTNANÝCH KLIENTOV STARŠÍCH JAKO 50 ROKOV NA TRHU PRÁCE.
AKTIVITY ÚRADU PRÁCE PODPORUJÚCE UPLATNENIE DLHODOBO NEZAMESTNANÝCH KLIENTOV STARŠÍCH JAKO 50 ROKOV NA TRHU PRÁCE.
2009.
Dočekal V.
Tocháčková, B.: Psychologické aspekty teambuildingu.
Psychologické aspekty teambuildingu.
2009.
Dočekal V.
Uhlířová, Z.: Projekt vzdělávací akce: Kurz německého jazyka pro stavbyvedoucí.
Projekt vzdělávací akce: Kurz německého jazyka pro stavbyvedoucí.
2009.
Dočekal V.
Uhríková, M.: Prijatie rodiny s dieťaťom s mentálnym postihnutím v našom okrese.
Prijatie rodiny s dieťaťom s mentálnym postihnutím v našom okrese.
2009.
Dočekal V.
Urbánková, K.: Získávání a výběr pracovníků.
Získávání a výběr pracovníků.
2009.
Dočekal V.
Vavrušová, I.: Evaluace zážitkového kurzu.
Evaluace zážitkového kurzu.
2009.
Dočekal V.
Dočkalová, J.: Vzdělávání pracovníků v pekárně Domapek: Orientace a adaptace.
Oponentský posudek BDP.
2008.
Dočekal V.
Drexlerová, Č: Vzdělávací potřeby a kompetence nákupčích firmy AVL.
Vzdělávací potřeby a kompetence nákupčích firmy AVL.
2008.
Dočekal V.
Fojtáchová, V.: Změna role personálního managementu.
Změna role personálního managementu.
2008.
Dočekal V.
Kaszová, A.: Analýza systému vzdelávania zamestnancov.
Analýza systému vzdelávania zamestnancov.
2008.
Dočekal V.
Kaufmanová, J.: Systém vzdělávání firmy XY.
Systém vzdělávání firmy XY.
2008.
Dočekal V.
Konvalinková, T.: Organizace a adaptace.
Organizace a adaptace.
2008.
Dočekal V.
Kovaříková, L.: Vybrané personální činnosti v organizaci veřejného sektoru.
Vybrané personální činnosti v organizaci veřejného sektoru.
2008.
Dočekal V.
Matějíčková, L: Rehabilitační vzdělávací program.
Rehabilitační vzdělávací program.
2008.
Dočekal V.
Mondoková: Tímová práca a jej podiel na zvyšování kvality sociálnej starostlivosti v zariadeniach sociálnej starostlivosti.
Tímová práca a jej podiel na zvyšování kvality sociálnej starostlivosti v zariadeniach sociálnej starostlivosti.
2008.
Dočekal V.
Staroňová, L´: Analýza systému vzdelávania vo firme Precheza a.s.
Analýza systému vzdelávania vo firme Precheza a.s.
2008.
Dočekal V.
Šemeláková, A.: Kompetencie sociálneho pracovníka v inštitúcii Sociálnej poisťovne.
Kompetencie sociálneho pracovníka v inštitúcii Sociálnej poisťovne.
2008.
OSTATNÍ
VEDENÍ PRÁCE
Dočekal V.
Evaluace v rekvalifikačním vzdělávání.
Evaluace v rekvalifikačním vzdělávání.
2009.
Dočekal V.
Firemní vzdělávání.
Firemní vzdělávání.
2009.
Dočekal V.
KOMPETENČNÍ PŘÍSTUP K ROZVOJI MANAŽERŮ.
KOMPETENČNÍ PŘÍSTUP K ROZVOJI MANAŽERŮ.
2009.
Dočekal V.
OUTDOOR TRÉNINK.
OUTDOOR TRÉNINK.
2009.
Dočekal V.
Systém motivace pracovníků.
Systém motivace pracovníků.
2009.
Dočekal V.
SYSTÉM VZDĚLÁVÁNÍ PŘÍSLUŠNÍKŮ HASIČSKÉHO ZÁCHRANNÉHO SBORU ČESKÉ REPUBLIKY.
SYSTÉM VZDĚLÁVÁNÍ PŘÍSLUŠNÍKŮ HASIČSKÉHO ZÁCHRANNÉHO SBORU ČESKÉ REPUBLIKY.
2009.
Dočekal V.
VÝVOJ ZÁŽITKOVÉ PEDAGOGIKY.
VÝVOJ ZÁŽITKOVÉ PEDAGOGIKY.
2009.
ZPRÁVA
Dopita M., Dočekal V.
Rozvoj lidských zdrojů a teambuilding na míru: Metodika a náplň aktivit analytické části.
2016.
Dopita M., Dočekal V.
Rozvoj lidských zdrojů a teambuilding na míru: Metodika a náplň pro vyhodnocení a formulaci doporučení.
2016.
Dopita M., Dočekal V.
Rozvoj lidských zdrojů a teambuilding na míru: Metodika realizace celého projektu.
2016.
Aktuálně vyučované předměty
| název předmětu | katedra/zkratka | semestr | typ | hodin |
|---|---|---|---|---|
| Úvod do andragogiky - A19 | KSA/UVA | ZS | Př | 2 |
| Seminární práce - A24 | KSA/SPAN | ZS | Cv | 2 |
| Seminární práce - A24K | KSA/SPANK | ZS | Cv | 6 |
| Soft skills development | KSA/SSD | ZS | Se | 2 |
| Základy andragogiky - vyr. kurz - A19 | KSA/ZAVYK | ZS | Př | 2 |
| Diplomový seminář 1 - A19 | KSA/DSA1 | ZS | Se | 0 |
| Diplomový seminář 2 - A19 | KSA/DSA2 | ZS | Se | 0 |
| Projektové učení v andragogice - A19 | KSA/PRU | ZS | Se | 2 |
| Zadání diplomové práce - A19 | KSA/ZDPAB | ZS | Se | 0 |
| Lektorské dovednosti - MGV | KSA/LKD | ZS | Se | 17 |
| Leadership and team development - A19 | KSA/LTD | ZS | Se | 2 |
| Projektové učení v andragogice - A19K | KSA/PUAN | ZS | Se | 13 |
| Úvod do andragogiky - A19K | KSA/UANDR | ZS | Př | 11 |
| Internacionalizační praxe | KSA/INPRA | ZS | Se | 0 |
| Service Learning | KSA/SELE | ZS | Se | 2 |